sábado, 4 de agosto de 2012

¡Hola chicosss!!!!¿Qué tal?¿Cómo está yendo el verano?Espero que lo estéis pasando muy bien y que, de vez, en cuando hagáis algo del colegio: repasar, leer, ejercicios de repaso, etc. Que en todo el verano hay tiempo para todo!!!

Bueno, aquí os pongo algunas webs para que podáis repasar un poco y no os olvidéis de todo durante las vacaciones. También podéis ir a las entradas anteriores, las que publiqué durante el curso, y consultar las páginas que os recomendé para los temas.

Lengua

De momento nada más. Ya me diréis si os gustan o no,¿vale? Pero echadle un ojo, que es una forma divertida de aprender!!! Y ya sabéis que seguimos en contacto por correo electrónico (laurasanteotero@gmail.com). ¡Un abrazo muy grande! Laura

lunes, 23 de abril de 2012

EL SUJETO Y EL PREDICADO

Vamos a practicar un poco más el análisis de oraciones. Entrad en estas webs y realizad las tareas. Sólo tenéis que clickar encima de los enlaces:

TAREAS DE SUJETO
- Nivel Básico
- Nivel Medio
- Nivel Avanzado
- Repaso

PREDICADO
- Tipos de predicado

Y lo más difícil....¿Te atreves?

jueves, 19 de abril de 2012

UD 10:GEOGRAFÍA FÍSICA DE LA TIERRA

Hola chic@s,

Aquí tenéis webs en las que podéis jugar y comprobar lo que sabéis sobre el tema:

- Geografía de África
- Geografía de Asia
- Geografía de América
- Geografía de Oceanía
- Climas del mundo

No olvidéis que en el Blog también podéis hacer comentarios.

viernes, 6 de abril de 2012

Notas Conocimiento del Medio

¡Enhorabuena a tod@s!Se ve que habéis estudiado bastante para este examen.
Adrián C: 7,1
Juanjo: 6,2
Rafael: 9,3
Fran: 8,7
Raúl: 6,4
María J: 6,7
Fani: 9,2
Patricia: 8,9


Si hay alguien que quería saber la nota y no se la he puesto, que me mande un e-mail. Creo que estas personas que están aquí son las únicas que me habían dicho que sí las querían saber, pero a lo mejor me confundí.


Un abrazo y...¡disfrutad de las vacaciones que quedan!XDDD

lunes, 2 de abril de 2012

Notas Lengua

Hola chic@s, perdonad la tardanza, pero no he podido poner antes las notas. En general, han sido bastante bajitas.... Ya os comentaré a la vuelta de las vacaciones.

Rafa; 7,25
Pedro: 5,6
Marta: 6,15
Adrián C: 5,05
Adrián M: 5
Patricia: 5,9
Cristian G: 5, 85
Yadhira: 6,7
Brayan: 5,3
María J: 8,3
Juanjo: 6,9
Raúl: 5,8
Fani: 6,6

Los que faltáis es porque me habéis pedido que no las ponga. Si falta alguien que sí la quería saber, que me mande un e-mail.

Os pondré las de Cono el jueves o el viernes.
Un beso y ¡que lo paséis muy bien!

jueves, 8 de marzo de 2012

LOS ADVERBIOS Y LAS LOCUCIONES ADVERBIALES

Aquí os indico diferentes webs en las que podéis encontrar diversas actividades con las que aprender, repasar y poner a prueba vuestros conocimientos sobre los adverbios y las locuciones adverbiales:


- Explicación sobre el adverbio
- Explicación con actividades
- El nombre de las palabras
- Clases de adverbios

miércoles, 29 de febrero de 2012

UD 8: LAS ROCAS Y LOS MINERALES

Hola chicos/as, aquí tenéis unos vídeos para entender y profundizar un poco más en el tema de Conocimiento del medio. ¡Espero que os gusten y que aprendáis mucho! Al final podéis ver otras webs relacionadas con el tema donde hacer juegos y ejercicios para poneros a prueba.

Rocas y minerales:



Gea y la formación de las rocas 1:


Gea y la formación de las rocas 2:


Gea y la formación de las rocas 3:





Más webs interesantes:
UD8: Las rocas y los minerales
Las rocas en el paisaje
Rocas y suelo
Los minerales
JClic: Ponte a prueba "Rocas y minerales"
Cómo se forman las rocas y los minerales

jueves, 16 de febrero de 2012

Tiempos verbales

Tiempos de indicativo
Es la forma usada para describir hechos reales o seguros, con independencia de si estos hechos son pasados, actuales o se espera que sucederán con certeza.
  • Presente, el presente se emplea sobre todo para acciones habituales que se dan en el presente. Las formas regulares de primera persona para la tres conjugaciones son:
    • Amo
    • Temo
    • Parto
  • Pretérito perfecto compuesto. Se usa para las acciones que no hace demasiado tiempo que han ocurrido. El verbo auxiliar, haber, está en presente.
    • He amado
    • He temido
    • He partido
  • Pretérito imperfecto. Termina en: -ía / -aba
    • Amaba
    • Temía
    • Partía
  • Pretérito pluscuamperfecto. Se forma con el verbo auxiliar haber, en pretérito imperfecto.
    • Había amado
    • Había partido
    • Había temido
  • Pretérito perfecto simple.
    • Amé
    • Temí
    • Partí
  • Pretérito anterior. El verbo auxiliar –haber- está en pretérito perfecto simple.
    • Hube amado
    • Hube temido
    • Hube partido
  • Futuro simple o futuro. Sólo hay una forma simple.
    • Amaré
    • Temeré
    • Partiré
  • Futuro perfecto. El tiempo compuesto se forma con el auxiliar en futuro simple.
    • Habré amado
    • Habré temido
    • Habré partido
  • Condicional simple. Sólo hay una forma simple y termina en –ría.
    • Amaría
    • Temería
    • Partiría
  • Condicional perfecto. El tiempo compuesto se forma con el auxiliar en condicional simple.
    • Habría amado
    • Habría temido
    • Habría partido

Tiempos de subjuntivo

El subjuntivo se usa para hechos no reales, hipotéticos, contrafactuales o deseados pero inciertos.

Tiempos de imperativo

El modo imperativo no sirve para hablar de hechos reales o ficticios, sino para expresar órdenes o hechos que deben o deberían realizarse, pero no necesariamente se están dando.
Sólo existen formas de imperativo para oraciones afirmativas en la segunda persona (singular y plural). Para expresar el sentido imperativo en oraciones negativas se usa el presente de subjuntivo.

Visita algunas páginas para continuar aprendiendo:

- http://www.aplicaciones.info/lengua/morfo17.htm
- http://contenidos.santillanaenred.com/jukebox/servlet/GetPlayer?p3v=true&xref=200601261725_PRE_0_499275833&mode=1&rtc=1001&locale=es_ES&cache=false
- http://contenidos.santillanaenred.com/jukebox/servlet/GetPlayer?p3v=true&xref=200601261717_AC_0_-294653590&mode=1&rtc=1001&locale=es_ES&cache=false
- http://contenidos.santillanaenred.com/jukebox/servlet/GetPlayer?p3v=true&xref=200601261649_AC_0_-275746448&mode=1&rtc=1001&locale=es_ES&cache=false

jueves, 26 de enero de 2012

DÍA DE LA PAZ

Como sabéis, el día 30 de Enero se celebra el Día de la Paz. Por ello, os propongo un trabajo de investigación. Ponéos en grupos y elegid entre alguno de estos personajes:
Nelson Mandela
Algore
Barack Obama
Gandhi
Teresa de Calcuta

Buscad información sobre su vida (lugar y año de nacimiento, acontecimientos importantes en su vida, hechos y logros que consiguieron, su importancia en el mundo, etc). Luego, subid aquí un pequeño resumen de ello, en forma de comentario. Ánimo!!!

jueves, 19 de enero de 2012

EL MEJOR SITIO PARA ESTUDIAR

El mejor sitio para estudiar
En esta batalla te tienes que preparar con la mejor artillería, asi que busca un buen lugar para librarla: debemos elegir el mejor sitio para estudiar.

1. Disponiblidad total. El sitio de estudio debe de estar perfectamente disponible para cuando lo necesites. Desecha sitios que puedan estar ocupados por otras personas en tus horas dedicadas al estudio.

2. No a las interrupciones. Debe ser un sitio en que nadie interrumpa en tus horas de estudio. Si por ejemplo eligieras una habitación, ciérrala y coloca el cartel de "Do not disturb" ("No molestar"). Apaga tu teléfono móvil.

3. No a las distracciones. El mejor lugar de estudio está lejos de potenciales distracciones. Debe ser un lugar silencioso; algunos estudiantes aseguran concentrarse mejor con un poco de música, si es así mantén el volumen muy bajo y en el caso de que comprobéis que os hace perder la concentración, es mejor apagarla. No mantengas a la vista nada que te pueda distraer: juegos, PSP, Play Station, IPod, TV. etc.

4. Disponibilidad de los materiales de estudio. En el mejor lugar para estudiar debe tener todo lo que necesitas a mano y perfectamente ordenado. No debes perder el tiempo en ir a buscar un lápiz, una goma, un sacapuntas, un diccionario, una libreta, una calculadora... Si utilizas un ordenador también debe estar en tu lugar de estudio, aunque apagado para evitar las tentaciones de otros usos (tuenti, videos, etc.).

5. Amplia mesa de estudio. La mesa debe ser amplia para poder desplegar cómodamente en su superficie todo lo que estas utilizando: libros, libretas y otros materiales. Una silla confortable, pero no excesivamente cómoda que vaya a invitar al sueño, que te permita estar sentado largos periodos de tiempo sin perder la concentración.

6. Buena iluminación. Una luz insuficiente puede fatigar no solo la vista sino la capacidad de concentración.

7. Buena temperatura. Entre los 16º y 22º, si bien lo importante es no tener ni frio, ni calor.

8. Tablón de corcho en la pared. En el mismo debes tener tus planes diarios y semanales de estudio, las fechas de exámenes y otras ayudas para la adquisición y mejora de nuevos hábitos de estudio. Personaliza tu lugar de estudio con los éxitos y logros que vayas alcanzando en tus estudio.

9. Otros factores ambientales. Mantén un vaso de agua y bebe frecuentemente. Airea de vez en cuando la habitación. Evita que se cargue demasiado el ambiente, es bueno que entre aire fresco y renovado de vez en cuando. Evita que haya malos olores. Ponte una ropa cómoda y desahogada.

Analiza aquellas cosas del sitio de estudio que no te ayudan a concentrarte, te distraen o interrumpen. Obtén el apoyo de tu familia o de terceras personas hasta lograr hacer del lugar del estudio el sitio perfecto.


miércoles, 18 de enero de 2012

UD: SOMOS ATLETAS

Hola chic@s! Como sabéis estamos dando una unidad didáctica de atletismo.

Aquí podéis ver diferentes vídeos relacionados con este deporte.

- Salida de tacos:


- Carrera de relevos:

- Salto de longitud:

- Triple salto:

- Lanzamiento de disco:



¿Qué opináis del atletismo?¿Qué prueba os gusta más?Podéis dejar vuestros comentarios.

martes, 17 de enero de 2012

PERDIDO SIN SABER QUÉ HACER


Buenas chic@s, aquí os dejo un enlace para que véais con atención.Haz click aquí.


No es nada nuevo...pero a veces no somos conscientes de las cosas que ya sabemos. ¿No es verdad?
¿Creéis que este vídeo lleva razón o no?

Después leed esto:

REGLAS BÁSICAS DE CONVIVENCIA: Llegaste? SALUDA... Te vas? DESPÍDETE... Encendiste? APAGA... Abriste? CIERRA... Rompiste? ARREGLA... Ensuciaste? LIMPIA... Mojaste? SECA... No sabes cómo funciona? NO TOQUES... No sabes hacerlo mejor? NO CRITIQUES... No viniste a ayudar? NO MOLESTES... Pediste prestado? DEVUELVE... No te pertenece? PIDE PERMISO... Hablaste? HAZTE RESPONSABLE... Prometiste? CUMPLE... Ofendiste? DISCÚLPATE... Compraste? PAGA... Amas? DILO... Te ayudaron? AGRADÉCELO... Te equivocaste? ADMÍTELO...

Dejad comentarios con vuestras opiniones.